探究本土文化 师生共同成长 ——江苏省兴化中学开展美术写生教学活动

徐爱明老师现场讲解

    2011年4月，江苏省兴化市迎来了中国·兴化第三届千岛菜花旅游节。各地游客纷至沓来，古城兴化生机焕发。明媚的水乡泽国中的桃花源，古迹众多，风光秀丽，文化底蕴丰厚。从自然风光到人文景观都令人流连忘返。兴化的美术教师，尤其体悟到水乡内在的魅力。

    从3月28日起，江苏省兴化中学美术兴趣小组的同学，在徐爱明老师的组织下，来到板桥步行街，开始了写生教学活动。寻访兴化历史名人遗迹，了解兴化历史文化，激发学生热爱家乡的热情。乡土美术文化是多元文化的载体，是新时代构建民族先进文化的基因，一个民族发展基因是不能丢掉的，只有守住自己的根，才能向上发展。

徐爱明老师现场示范

    兴化中学校领导充分认识到乡土美术文化的重要性，开发与利用的必要性和迫切性。由美术老师介入、兴化市教育局教研室陈丽萍老师主持研究的《挖掘地方美术资源，开展乡土美术教育的研究》课题组，与全市众多美术教师合力研究，以美术兴趣小组为试点，挖掘、梳理、过滤富有特色的地方美术文化经典个案，寻绎其历史价值、文化价值、美术价值以及教育价值，让学生在对本土文化的认同中，形成民族情结；认识地方美术文化资源的审美价值，形成审美观念；在写生实践的灵动空间中，感知对象，接受熏陶，构建为先进文化。

    在校内兴趣小组活动中，徐爱明老师已经发动学生在课余时间搜集资料，自主探究，分工协作，然后分期专题介绍了兴化的历史文化，同学们来到写生地，未动笔，先有情，参观了百年药店上池斋，书画名家郑板桥故居，清末名医赵海仙洋楼，陈家大司马府，东岳庙等古迹。在施双红老师的示范、讲解下，同学们热情高涨，表现出浓厚的兴趣，连日来先后画出了许多写生稿。