书法课“试水”三年 大学生书法难以媲美小学生

专家对大赛现场作品进行评审 本报记者 陈文笔 实习生 欧玉梅 摄

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青少年书法普及教育“试水”两年多，中小学生写字功力十足但仍有学校无力开课

本报讯 记者陈学敏，实习生支少容，通讯员张冬娥、朱文辉报道：“广东中小学生字写得越来越漂亮了！”昨日，第四届广东省青少年书法大赛进入专家评审阶段，一众书法大师们对1000多份中小学生参赛作品赞不绝口。据了解，自2007年起，广东率先在全省中小学开设书法课程，时至第三年，中小学生的写字 “功力”进步神速。

“书写得太好了，真是难以忍痛割爱挑选……”昨日，记者在小学甲组书法作品的评审现场看到，小书法家们的“墨宝”引来书法大师们赞赏声不断。大师们一致感叹：现在有些大学生书法作品确实不及小学生好！

昨日，中国书法家协会理事、广东省书法家协会常务副主席纪光明在接受本报记者采访时解释说，现在大学生就广泛而言没有中小学生写得好，因为大学生无太多时间琢磨，书法在大学的课程设置也不是必修的，“现在很多大学生都处于文革后书法的断层时代，所以基础不扎实，这是很自然的。”

纪光明对中小学生的书法作品感到欣喜：“可以看出孩子都认真临过古帖，训练有素。”同时，他也指出，大赛目的是为了推广和普及，但是目前受众面还不是太大：“书法大赛虽有一些激励作用，但也有一些功利思想在里面，有些学校重点培养一些书法好的学生去参赛，可能偏离大众素质教育的原意。”

“广东省青少年普及书法教育已经推行两年多，但是发展还是很不平衡，仍有些学校还不能正常开课。”纪光明称，虽然教育厅文件2007年已下发，但目前还没达到预期约90%的开课率效果。对此，他分析，应试教育体制仍是个“拦路虎”：“教育都围着高考指挥棒在转，字写得再好高考也不认账，还是看高考分数，家长、学校还只是比较注重升学率。此外，师资缺乏，学校课程设置的重视不够，相应的条件不具备等也是原因。”