“长征计划”延川中小学剪纸艺术教育项目

　　项目背景简介

　　延川县位于延安市东北部。全县辖8镇9乡，346个行政村，总人口16.97万人，其中农业人口14.4万人,总面积1941平方公里，经济上属于西部贫困县 ①。

　　2004年，长征计划普查出全县一万五千多份剪纸作者档案, 一方面收入的剪纸作品样式受到古老宗教符号、陕甘宁时期木刻运动、当前旅游经济诸多影响，拥有不同语言风格和题材；另一方面，档案资料里涉及的移民背景、婚姻状况、家庭成员、经济收入调查以及填写的歌颂口号、个人家史，既组成了一份社会文本，又是呈现集体意识和个人记忆的共同媒介——反映不同历史时期的剪纸样式，其背后的审美构成原则和意识形态互相塑造, 剪纸早已超越了最初的生活功能和熟练技术带来的视觉愉悦。

　　现代性对当前中国地方社会生态的贡献、错位、误读、再生、重组和本地化，都已经深深进入社会和个体的意识。从社会有效性和更实际的传播来看，从视觉方式上重新解释传统，审视已有的习以为常的单一标准，我们的工作就必须从大普查转向了民间剪纸的教育。而现代性带来的问题使民间文化从经济存在基础到传播条件再到价值的自我认同，遭遇着前所未有的萎缩和退化，长期以来文化行政机构依靠传统土壤，鼓励创作，培养精英人才的路子越走越窄，所以我们坚持在试点学校进行不以出成绩为目的课堂普及为教育主要手段。

　　解放初期，小学教师郝淑珍在延川县的新舍古小学开设了剪纸美术教育课程，沿袭至今；眼岔寺乡小学有一位毕业于榆林师专的年轻美术教师数年来一直坚持开设民间剪纸和布堆画基础教育课程……但传统民间文化教育在中小学美术教育里，从理论到框架尚未建立，缺少实践磨砺出的各种教学工具（如剪纸教材、教师用书、剪纸教案，剪纸课本等），进而缺乏系统性的教学实践。

　　项目实施

　　“长征计划—延川中小学剪纸艺术教育项目”（2006年9月——2009年9月）召集十多

　　名在2004年延川剪纸大普查中发现的民间剪纸艺术家对试点学校 ②美术老师进行短期培训，之后由美术老师在本校美术课上教授剪纸 ③。长征还组织各方专家，编撰制作了试行版的剪纸教材和教学课件DVD ④发放给老师使用，并结合老师一年的课堂实践完成了教材的第一次修订。

　　长征空间将于9月26日展出剪纸教材（试行本）和修订本教材，教学课件DVD，美术

　　老师教案精选和学生剪纸作品，以及教材编撰、修改过程中的专家手稿、教师修订意见汇总、项目纪录片等相关文献。

　　欢迎大家的光临、交流。

                                                            剪纸艺术大师高凤莲