“艺术治疗”抚慰受伤的心

谢函颖“妈妈，你看我做的小酒杯好看吗？”尹桃拿着刚刚用黏土做成的“得意”之作，望着“妈妈”开心地笑了。家住绵阳市永兴板房区回民街的尹桃，今年已19岁，而智商只相当于四五岁的幼童，她口中的“妈妈”是四川大学李嘉诚项目志愿者团队成员、该校心理系研一学生朱玉玉。7月24日，她与其他8名心理学研究生组成四川大学感恩心理关怀工作小组，来到绵阳永兴板房区，用绘画、黏土、舞台剧等“艺术治疗”形式，对当地受灾儿童进行心理抚慰。

　　“绵阳永兴板房区是受灾极为严重的北川县曲山镇居民的安置点，这里的许多孩子都亲历了地震，幼小心灵遭受了严重创伤，这对孩子的成长极为不利。”该团队负责人费江涛介绍，他们根据小学儿童思维特点设计的心理抚慰课程，利用创伤性应激反应中的宣泄技术，通过“艺术治疗”方式，让孩子们再体验、再释放，宣泄地震后压抑的不良情绪，重组健康的心理要素，并以国际先进的创伤应激反应症状自评量表来测试教学效果。

　　该团队还展开了心理治疗课程、文化教育课程、家庭回访、问卷调查、援建慰问等一系列丰富多彩的活动，受到了当地群众的好评。当地一名长期支教的志愿者说道:“川大的项目志愿者不仅专业理论知识非常扎实，而且还有一定的教学经验，尤其是在素质教育方面带来了先进的理念和方法，开阔了我们的眼界。”