


高岭西南交通大学开讲
09年5月30日晚19点正,在四川成都西南交通大学第四教学楼4210教室内,一场学术性极强的讲座上演了。这是一场名为“何去何从---对中国当代艺术历史和现状的思考”的学术讲座,它的主讲人为著名批评家高岭先生。本次讲座是高岭先生近几天来成都之行的又一场专门针对当代艺术的学术讲座,5月29号的“中国当代艺术价值观之我见”引发的思考还意犹未尽,今天的“中国当代艺术历史和现状的思考”又把人带进这一场当代艺术不断的思考当中。
到场的还有西南交通大学学子们所熟悉和喜爱的批评家舒羣先生,及西南交通大学的莘莘学子们。由于高岭先生在学术界的名望众所周知,所以今天慕名而来的人也是不少整场讲座可谓爆满。
本场讲座名为“何去何从---对中国当代艺术历史和现状的思考”,讲的自然也是中国当代艺术的历史还原与方法反思这一系列的学术问题。高岭先生没有采用以往其他专家讲座所惯用的图片赏析,而是以部分艺术家的作品欣赏穿插在其中,作为辅助。在期间,我们看到了高岭先生认为比较具有代表性如:屠宏涛、徐累、邓箭今、杨千、毛旭辉、卢昊等22位艺术家的艺术作品,他希望能够通过一个相对比较完整的面貌诠释中国当代艺术。
高岭先生还根据前来听讲座的学生朋友的具体情况讲述了,在本科、研究生、博士生阶段的学术研究应该具备什么样的素质,以及应该运用什么样的研究思路和学习方法。对于这个问题,高岭先生大致有如下几个观点:1、学习就是找寻方法和坐标,而学问就是坐标;2、用历史性和未来的实践性角度考量今天的外部环境;3、思考本身的开放性和连续性。从这些不同的角度去理解什么才是中国当代艺术的真实本身。
高岭先生还谈到,“美”只有在特定的时候才是美的,并且这个“美”也不是永恒存在的,而是在不同的时间、地点以及不同的环境当中“美”才称得上是“美”。没并不是每时每地都永恒存在的。
在学术研究过程当中高岭先生讲述在学术研究的过程中要注意到,任何的艺术现象的研究都是要共同认定一个逻辑起点和依据。这个逻辑起点就是在有限的范围之内,把艺术对象本身还原到社会和历史的环境中来。通过这样透彻而且深入的研究和观察就能在多角度当中找到什么是中国当代艺术的真实本身。
整场讲座一直围绕中国当代艺术展开阐述,台下的同学们听的也非常认真,记者在现场看到还有不少的同学都拿起笔和本子认真的做笔记,生怕漏掉一字一句的感觉。讲座进行了两个小时左右,高岭先生介绍的学习方法和对当代艺术历史与现状的剖析,让西南交通大学的学子们获益匪浅,更有同学表示将来要多看一点学术方面的文章,充实自己。



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